Marypaz Monroy V.
 
Dafne y Andrew son menores de edad. Ella cursa la carrera de psicología y él, en unas semanas concluirá sus estudios de medicina lo que reforzará su perfil profesional como el psicólogo más joven del país. Son parte del millón de niños “sobre dotados” que se calcula existen en México.
 
Ambos son hermanos, con sobre capacidades intelectuales y un coeficiente superior a 130 puntos, característica que para ellos es una “simple diferencia individual”.
 
El Centro de Atención al Talento (Cedat) define la sobre dotación a partir de un coeficiente intelectual mayor a 130, luego que de acuerdo con la práctica psicológica de 100 a 110 es el índice normal promedio y una medición de 90 a 100 clasifica un coeficiente normal bajo y menor a 85 Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) .
 
En entrevista con Notimex, Dafne -con apenas 10 años de edad, recuerda que terminó la primaria a los seis, la secundaria a los siete, el bachillerato a los ocho y ahora, además de saber inglés cursa estudios universitarios y de francés-, y se define como “una niña normal”.
 
Es parte del tres por ciento de la población infantil mexicana poseedora de la llamada sobre capacidad. Con oportunidad y en distintos exámenes y evaluaciones le fue diagnosticado un alto coeficiente intelectual, cualidad que aprovecha para aprender “más rápido y lograr más metas de las que yo me estoy poniendo”, dice.
 
En el Cedat, a donde acuden al menos 200 niños con coeficientes similares, expresa su satisfacción por alcanzar las metas que se propone, porque “una persona sólo puede ser feliz si hace lo que le gusta”, asegura.
 
En su formación, al igual que los dos centenares de niños y niñas, recibe respaldo del Centro, fundado formalmente en 2010 y que ahora opera con una planta de 40 especialistas con licenciatura, maestría y doctorado en materias como química, física, matemáticas, astronomía, paleontología, historia de la filosofía y lógica, entre otras, todos seleccionados a partir de pruebas psicométricas.
 
Dafne Almazán Anaya se califica a sí misma como una niña feliz, que corre y juega con muñecas; que acude a su clase de psicología por aula global en el Tec Milenio. Por la tarde, en el Cedat estudia filosofía, historia, francés, taekwondo y también toca piano, dibuja y pinta al óleo.
 
Goza de los juegos de mesa, la natación, la gimnasia y el ballet, pero tiene fijo el reto de terminar su carrera profesional de psicología, hacer un doctorado y estudiar Derecho o Nanotecnología.
 
Con una década de vida tiene una consciencia fuera de lo común para su edad, acerca de su responsabilidad. Piensa que es momento de esforzarse y tomar con seriedad sus estudios para lograr sus metas: “soy niña y tengo tiempo de prepararme”, dice con una sonrisa.
 
De acuerdo con especialistas, una persona sobre dotada es aquella que tiene un coeficiente intelectual por arriba de 130 puntos, se caracteriza por buscar nuevos conocimientos, comprende con facilidad la información que adquiere y la recuerda.
 
Pero además, muestra logros excepcionales en alguna materia, genera múltiples ideas y soluciones ante los problemas, es arriesgada y especulativa, combina ideas, métodos y formas de expresión y sabe convencer a los demás para desarrollar los temas que propone,
 
El o la sobre dotada responde bien a la responsabilidad y aplica los conocimientos adquiridos en un área u otra, convence a los demás para trabajar en los temas que propone.
 
Por tanto, las cualidades de una persona sobre dotada van más allá de un índice superior a 130 puntos de coeficiente intelectual y de aburrirse fácilmente en actividades rutinarias.
 
Es el caso de Dafne y Andrew, su hermano, autor del primer estudio sobre el Perfil y Diagnóstico del Niño Sobre Dotado en México; quien a sus 17 años de edad es director del Departamento de Psicología del Cedat.