La calidad académica de las universidades del estado es pésima. Hasta el momento, sólo 15 de 240 universidades que hay en la entidad cuentan con servicios de primer nivel.
Luis Maldonado Venegas, secretario de Educación Pública, informó que la dependencia detectó esta falla, por lo que presentó el Anuncio de Acuerdo para el Otorgamiento, Pérdida o Suspensión del Registro de Validez Oficial de Instituciones de Educación Superior (REVOES).
El funcionario dijo que 70 instituciones de educación superior cuentan con un nivel medio de calidad, mientras que el resto, unas 108 escuelas, deberán hacer algo para mejorar su desempeño.
Será en febrero cuando estas universidades sean revisadas por la SEP, a fin de conocer si ya iniciaron su proceso de mejora, de no ser así perderán su REVOES.
De la misma manera, las escuelas privadas podrán solicitar el Reconocimiento para los siguientes estudios de tipo superior: técnico superior universitario o profesional asociado, licenciatura, posgrado, especialidad, maestría y doctorado.
Además, los particulares que presten servicios educativos con reconocimiento deberán mencionarlo en su correspondiente documentación, promoción, publicidad y portales electrónicos, donde tendrán que indicar por lo menos su calidad de incorporados al Sistema Educativo Estatal, número de fecha del reconocimiento respectivo y la autoridad que lo otorgó.
El personal docente también deberá cumplir con ciertas características, tales como poseer un nivel académico superior en el área de conocimiento o en una disciplina afín en la que desempeñará sus funciones.
En caso de los estudios de doctorado, deberán contemplar un porcentaje mínimo del 50 % de las asignaturas en cada plan y programa de estudios a cargo de tiempo completo.
Para los casos de modalidades no escolarizada y mixta, los decentes deberán diseñar y aplicar procedimientos, técnicas de enseñanza y aprendizaje interactivos, así como desarrollar guías de autoaprendizaje para el docente y estudiante.
De la misma manera, deberán laborar paquetes didácticos para la asignatura o unidad de aprendizaje impartida, efectuar actividades de asesoría y tutoría, así como participar en trabajo colegiado con otros docentes que se desempeñen en ambientes abiertos y a distancia.
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